Reconocimiento mejor opción de grado a Angélica Muñoz Arias

En la ceremonia de grado, la Universidad reconoce el trabajo de grado: Productos de investigación, Semillero Diseño Web Incluyente, como el mejor

Durante la ceremonia de grado realizada en abril de este año, Angélica Muñoz Arias fue reconocida por la Universidad por realizar el mejor trabajo de grado, gracias a una propuesta que integra diseño, accesibilidad e inclusión para transformar la experiencia digital de diferentes usuarios.

Su proyecto nació en el marco del semillero de investigación Diseño Web Incluyente, un espacio académico que busca generar soluciones desde el diseño y la comunicación visual para responder a necesidades relacionadas con la accesibilidad digital.

Angélica cuenta que su interés por vincularse al semillero surgió de una experiencia muy personal.

“Un día me encontraba en clase con el profesor Jaime y, al finalizar, lo escuché hablar sobre el semillero ‘Diseño Web Incluyente’. El tema llamó mi atención porque, como madre de un hijo con autismo, siempre he sentido un gran interés por vincularme a espacios que trabajen por una inclusión real”, nos contó.

Además, destacó que el semillero representó una oportunidad para conectar su formación académica con una causa que considera importante: “Mi mayor aprendizaje ha sido comprender que la inclusión va mucho más allá de un concepto; es una práctica que se construye desde la empatía y el compromiso” , agregó.

Un proyecto enfocado en la accesibilidad digital

El trabajo de grado de Angélica se centró en el diseño de una experiencia de navegación accesible para el sitio web del Museo de Arte Contemporáneo de Bogotá (MAC), con un enfoque dirigido a personas con discapacidad y personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

La propuesta surgió a partir de una investigación sobre accesibilidad digital y diseño inclusivo, y planteó mejoras en aspectos clave como:

• Navegación más intuitiva
• Mayor claridad visual
• Mejor jerarquización de la información
• Optimización de la usabilidad del sitio web
• Implementación de contenidos más comprensibles
• Recursos visuales de apoyo
• Videos en lengua de señas

Según la egresada, el objetivo principal fue construir una experiencia digital más accesible para distintos tipos de usuarios.

“Trabajé en una propuesta de rediseño orientada a mejorar la navegación, la claridad visual, la jerarquía de la información y la usabilidad del sitio”, explicó.

Aprendizajes que transforman perspectivas

Para Angélica, uno de los mayores aprendizajes que le dejó su participación en el semillero fue entender que la inclusión debe convertirse en una práctica cotidiana dentro de los procesos de diseño.

“También entendí que el diseño inclusivo implica escuchar, comprender y ponerse en el lugar de los demás para responder a sus necesidades, creando soluciones más humanas, accesibles y pensadas para todos”, aseguró.

Un aporte desde la experiencia y la empatía

Angélica considera que su principal aporte al semillero estuvo relacionado con compartir una visión más sensible frente a la inclusión, impulsada por su experiencia personal como madre.

“Además de aportar ideas desde la comunicación visual, mi contribución estuvo en compartir una mirada más sensible sobre la inclusión desde mi experiencia personal”, expresó.

También destacó el trabajo colaborativo con estudiantes y docentes como parte fundamental del proceso de investigación.

Un semillero que impulsa soluciones reales

Finalmente, la egresada resaltó la importancia de fortalecer espacios de investigación como el semillero Diseño Web Incluyente dentro de la universidad.

“Nos permite desarrollar una mirada investigativa, crítica y propositiva frente a problemáticas que muchas veces han sido poco abordadas, como la inclusión y la accesibilidad en la web”, concluyó.

Con este reconocimiento, Angélica Muñoz Arias demuestra cómo el diseño puede convertirse en una herramienta de transformación social, capaz de generar experiencias más accesibles y aportar a la construcción de una sociedad más incluyente.