Categoría dedicada a la explicación sobre el significado de la discapacidad. Regularmente se van publicando contenidos que ayudan a entenderla.

Sugerimos ver los tres modelos: Social, Médico y Prescisdencia. Esto ayudará a interpretar las apuestas que se han hecho históricamente frente a las diversidades del cuerpo, la mente y el movimiento de la raza humana.Aparecen 4 iconos sobre accesibilidad: discapacidad visual; cognitiva, auditiva y braille

Conversatorio del docente Juan Carlos Ortiz: Aplicación de políticas y normativas en las instituciones educativas

El profesor Juan Carlos Ortiz, en el Quinto Seminario de Accesibilidad Web e Inclusión en la Educación Virtual, organizado por la UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia).

El 1 y 2 de noviembre de 2022, se lleva a cabo el Quinto Seminario de Accesibilidad Web e Inclusión en la Educación Virtual, organizado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

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Taller inclusivo de experiencias pedagógicas

El profesor Juan Carlos Ortiz, en el 7 Encuentro de Prácticas Pedagógicas de UNIMINUTO Sede Principal para líderes de docencia de las sedes regionales.

El pasado12 de octubre de 2022, el docente Juan Carlos Ortiz, del programa de Comunicación gráfica de la Facultad Ciencias de la Comunicación y quien recientemente se vinculó al Semillero de Investigación Diseño Web Incluyente, realizó un taller de sensibilización sobre la importancia de la inclusión en el aula, dirigido a los líderes académicos regionales de UNIMINUTO. Dicho taller se llamó: El Valor de la Periferia, desde la diversidad hacia la inclusión educativa.

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Discapacidad en Latinoamérica y Colombia

La Comisión Económica para América Latina – CEPAL, publicó un informe llamado: Las personas con discapacidad en América Latina: del reconocimiento jurídico a la desigualdad real (2011), escrito por María F. Stang Alva, consultora del Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía – CELADE; en este documento se revelan estadísticas de la población con discapacidad en diferentes países de América Latina y su panorama sociodemográfico. Stang Alva menciona que las vulnerabilidades socioeconómicas se potencian en la población con discapacidad, o quienes están en la periferia. En el año 2000 la ONU mencionó que la tarea más difícil para quienes tienen alguna discapacidad, además de su condición, es su falta de acceso a derechos como la educación, el empleo, el servicio de la salud y los sistemas de apoyo social. (más…)

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Discapacidad y derechos humanos

La discapacidad es una cuestión de derechos humanos. No obstante, como se indicaba en apartados anteriores, al fenómeno le sobreviven socialmente lecturas desde una concepción caritativa y/o victimizante, que no comprende la complejidad social de este fenómeno. Esto es el resultado de una historia llena de persecuciones, exclusiones, subestimaciones a la que las personas con discapacidad se vieron y se ven sometidas.

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Modelo social

Discapacidad como diferencia y no solo como limitación

Diferentes movimientos integrados por personas con múltiples discapacidades han venido participando y adquiriendo fuerza desde la década de 1960, con la firme idea que la discapacidad es un fenómeno humano que ha sido interpretado de distintas maneras, dependiendo de las matrices culturales, de allí que el tercer modelo se denomina Social, en donde “[…] las causas que originan la discapacidad no son ni religiosas, ni científicas, sino que son, en gran medida, sociales. Desde esta filosofía, se insiste en que las personas con discapacidad pueden aportar a la sociedad en igual medida que el resto de las personas —sin (más…)

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Modelo médico – rehabilitador

Es también conocido como modelo científico en el cual “[…] se considera que las causas que originan la discapacidad no son religiosas, sino científicas (derivadas en limitaciones individuales de las personas)” (Palacios, 2008, p. 26); en consecuencia, esta mirada considera a la discapacidad bajo la categoría de “enfermedad” que sólo puede ser tratada a través de un método que derive en una cura o un artefacto, que mejoran sus condiciones de modo que se ‘cura’ a las personas.

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Modelo de la prescindencia

Este texto que sigue a continuación, ha sido tomado de una parte del libro “Accesibilidad web de las entidades públicas colombianas. Propuesta de un modelo de evaluación aplicado”, el cual por estos días está en proceso editorial.

La discapacidad puede entenderse desde el reconocimiento de, por lo menos, tres modelos que buscan explicarla. El primero es de tipo religioso o excluyente, en el que, según Agustina Palacios, investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de Argentina “[…] se supone que las causas que dan origen a la discapacidad tienen un motivo religioso, y en el que las personas con discapacidad se consideran innecesarias por diferentes razones” (2008, p. 26); esta manera de ver las diferencias, o mejor, de ocultarlas, poco a poco fue tomando fuerza hasta llegar a convertirse en el modelo de prescindencia. Dice Valentina Lizama en su texto sobre la historia de los modelos de discapacidad (2012) que este nombre ha sido heredado desde épocas antiguas o la edad media. En aquellas épocas se creía que las discapacidades se daban como castigo de los dioses o “[…] por considerarse, que las personas con discapacidad no tenían nada que aportar a la comunidad, se asumía que sus vidas carecían de sentido y que, por lo tanto, no valía la pena que la vivieran” (Lizama, 2012, p. 117). (más…)

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Discapacidad

Imagen con iconos de diferentes discapacidades. están en colores. Imagen tomada de: https://www.gndiario.com/sites/default/files/noticias/Discapacidades.jpg
Imagen con iconos de diferentes discapacidades. están en colores. Imagen tomada de: https://www.gndiario.com/sites/default/files/noticias/Discapacidades.jpg

En la cotidianidad, las conversaciones casuales se suelen referir a la discapacidad en términos peyorativos, en donde hay quienes tuvieron la mala suerte o el infortunio de padecer, nacer o contraer esta condición, y por ende, son externos a la sociedad normal: “Las personas con discapacidad –y también sus familias– son sujetos invisibilizados por la diferencia, relegados a la no ciudadanía, se les niega, lo visible es su condición de incapacidad” (García Ruiz & Fernández Moreno, 2005, p. 243). Estas adscripciones suelen estar amalgamadas con expresiones a la vez tiernas y despectivas como “pobrecito” o alguna variante… Sin embargo, ¿son pocas las personas que comparten el supuesto infortunio de convivir con algún tipo de discapacidad? ¿Las discapacidades físicas son las únicas a las que se les considera como tal? ¿Es la discapacidad un problema solo de nuestros tiempos? ¿La discapacidad tiene el mismo significado hoy día en relación con épocas anteriores? (más…)

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